Եկեք խոսենք տան, բնակարանի, սենյակների մասին, որտեղ ապրում եք: Կարդացեք տրված բառերը և բառակապակցությունները, որոնց մեծ մասը դուք գիտեք և որոնք կօգնեն ձեզ պատասխանելու հարցերին: a two-room flat, a three-room flat, a living-room – ընդհանուր սենյակ, a bedroom – ննջասենյակ, kitchen-խոհանոց, a bathroom, there is – կա, there are – կան, in the corner- անկյունում, in front of the – ինչ-որ բանի առջևում, to the left of the – ինչ-որ բանից դեպի ձախ, to the right of the – ինչ-որ բանից դեպի աջ, in the middle of the – ինչ-որ բանի մեջտեղում, a TV set — հեռուստացույց, a sofa — բազմոց, an armchair — բազկաթոռ, a bookcase — գրապահարան, a coffee-table – սրճի սեղան, a cupboard — պահարան, a carpet – գորգ, a bed — մահճակալ, a wardrobe -զգեստապահարան , a toilet-table -զարդասեղան, a washing-machine –լվացքի մեքենա, a refrigerator — սառնարան, a sink –լվացարան, a gas-stove — գազօջախ, a water tap – ջրի ծորակ, a shower — ցնցուղ Continue reading “English fleshmob”
Category: Անգլերեն — 5
The Magic Paintbrush
Rose loved drawing. She was very poor and didn’t have pens or pencils. She drew pictures in the sand with sticks. One day, an old woman saw Rose and said, ‘Hello! Here’s a paintbrush and some paper for you.’
Homework 11.02
- to throw — threw (նետել, գցել, շպրտել)
- to think — thought (մտածել)
- to come — came (գալ)
- to eat — ate (ուտել)
- to go — went (գնալ)
- to see — saw (տեսնել)
- to have — had (ունենալ)
- to get — got (ստանալ)
- to say — said (ասել)
- to sit — sat (նստել)
- to swim-swam (լողալ)
- I ate lots of sweets yesterday.
- I got many presents from Santa Claus.
- I swam in lake Sevan last summer.
- We had great weekend.
- We saw many interesting things in the museum.
Irregular verbs
Ներկա Անցյալ
Is / are was / were Continue reading “Irregular verbs”
The clever monkey
Once upon a time, there was a clever monkey. He lived on a beautiful island, in an apple tree. One day, a crocodile swam to the island. ‘I’m hungry,’ he said. Continue reading “The clever monkey”
The Liar
The Liar By Hovhannes Tumanyan Once upon a time there was a king. This king declares all over his country: “Anyone who tells such a lie that I say it is a lie, I will give them half of my kingdom.” There comes a shepherd and says: “Your majesty, my father had a cane and he could reach the stars in the sky with it.” “There may be such a thing”, answers the king, “My grandfather had a pipe so long that he put one end in his mouth and lit it with the sun.” The liar goes out puzzled. There comes a tailor and says: “I am sorry for being late, my king, I was to come earlier. It rained a lot yesterday, lightning struck, the sky was ripped up, I had to go and mend it.” “Well, good of you”, says the king, “But you didn’t mend it well. It rained a little this morning.” This one goes out too. There comes in a poor peasant with a pan under his arm. “What do you want, man?”, asks the king. “You owe me a pan full of gold, I have come for it” “A pan full of gold?”, the king gets surprised, “You are telling a lie. I don’t owe you any gold.” “If I am telling a lie, then give me half of your kingdom” “No, no, you are telling the truth”, the king changes his word. “If I am telling the truth, give me a pan full of gold”
English fleshmob January
- What is your name?
My name is Luse.
- How old are you?
I am ten.
- When is your birthday?
My birthday is on the 24th of December. Continue reading “English fleshmob January”
Ինքնագնահատական
Կարողանում եմ
Մասամբ եմ կարողանում
Չեմ կարողանում
| Սովորողի լեզվական կարողությունները | Բնութագրող գնահատական |
| Նկարագրել արձակուրդներն անցկացնելու նախընտրած տեսակը /ծովափին, գյուղում, ճամբարում և այլն/ | Չեմ կարողանում |
| Պարզ արտահայտություններով վարել շատ կարճ երկխոսություն իր և իր ընկերների արձակուրդների վերաբերյալ | Չեմ կարողանում |
| Կազմել գրավոր տեքստ (60 բառի սահմաններում) իր ամառային անցկացրած արձակուրդի մասին: | Չեմ կարողանում |
| Լսել և հասկանալ գնորդի և վաճառողի երկխոսության (ձայնագրություն, տեսահոլովակ) | Չեմ կարողանում |
| Կարդալ և հասկանալ «Գնումներ» թեմայով տեքստեր | Մասամբ եմ կարողանում |
| Բացատրել իր նախընտրած հագուստի տեսակը, ձևը, չափսը, գույնը, ինչից է պատրաստված | Մասամբ եմ կարողանում |
| Կազմել գրավոր երկխոսություններ և կարողանալ վարել այդ երկխոսությունները ընտանիքի անդամներից որևէ մեկի հետ։ | Մասամբ եմ կարողանում |
| Լսել և հասկանալ նախասիրությունների և հետաքրքրությունների մասին պարզ խոսքը (տեսանյութ, ձայնագրություն և այլն), | Մասամբ եմ կարողանում |
| Կարդալ և հասկանալ հետաքրքրությունների/հոբբիների մասին պարզ տեքստը, | Մասամբ եմ կարողանում |
| Հանդես գալ իր նախասիրությունների և հետաքրքրությունների մասին նախապես պատրաստված կարճ խոսքով՝բացատրելով, թե ինչն է իրեն դուր գալիս, ինչը՝ ոչ, | Չեմ կարողանում |
| Պարզ արտահայտություններով վարել շատ կարճ երկխոսություն իր և իր ընկերների նախասիրությունների մասին | Մասամբ եմ կարողանում |
| Լրացումներ | |
| Լրացումներ ծնողի կողմից |
2․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված հեղինակային և կրթահամալիրի օրացույցային նախագծերին
Սովորողը «Բնութագրող գնահատական» վանդակում լրացնում է՝
Մասնակցել եմ/
Թերի եմ մասնակցել
Չեմ մասնակցել
Եթե է մասնակցել է կամ թերի է մասնակցել, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված աշխատանքի հղումը
| Մասնակցություն հեղինակային և կրթահամալիրի օրացույցային նախագծերին | Բնութագրող գնահատական/Սովորողի բլոգի հղումը |
| Ուսումնական ամառ․արձակուրդային նախագծեր, այլ աշխատանքներ | |
| Մխիթար Սեբաստացու օրեր.Թարգմանական նախագծեր. My Info Planet/պարտադիր չէ | |
| · Հաղորդակցական ընտանեկան նախագծեր Buying new shoes Making plans | |
| Նախագիծ՝ «Ընթերցում և քննարկում ենք Բրիտանական խորհրդի կայքում հրապարակված հեքիաթները» | |
| Նախագիծ․«Ամանորը տարբեր երկրներում» | |
| Երաժշտական համագործակցային նախագիծ. «Ներկայացնում ենք Ամանորյա և Սուրբ ծննդյան երգերի շարք» | |
| Լրացումներ | |
| Այլ լրացումներ, կարծիքներ ծնողի կողմից |
3․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված ուսումնական ճամփորդություններին
Մասնակցել եմ (Արտանիշի հետազոտական-բնապահպանական եռօրյա ճամբար(2 անգամ), <Բալերինա> ներկայացման դիտում)/Իրականացրած ճամփորդության վերաբերյալ սովորողի բլոգի հղումը
4․Սովորողի մասնակցությունը ամենամսյա ֆլեշմոբերին
Եթե սովորողը մասնակցել է, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված ֆլեշմոբային աշխատանքի հղումը
| Սովորողի մասնակցությունը ամենամսյա ֆլեշմոբերին | Բնութագրող գնահատական/Սովորողի բլոգի հղումը |
| Անգլերենի սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ | |
| Անգլերենի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ | |
| Անգլերենի նոյեմբերյան ֆլեշմոբ | |
| Անգլերենի դեկտեմբերյան ֆլեշմոբ |
2023 անգլերենի դեկտեմբերյան ֆլեշմոբ․ 4-5-րդ դասարաններ
1 https://www.youtube.com/watch?v=BIRindRwwcc Watch and write the missing words in the sentences. (tinsels – փայլուն զարդարանքներ, December, turkey-հնդկահավ, Santa Claus, presents, star, cards – բացիկներ, )
a. Christmas is on ———— 25th.
Christmas is on December 25th.
Continue reading “2023 անգլերենի դեկտեմբերյան ֆլեշմոբ․ 4-5-րդ դասարաններ”
Christmas in Canada
Canada is a very large country and people of many different cultural backgrounds live there. Because of this, there are lots of different Christmas traditions in Canada.
Կանադան շատ մեծ պետություն է, և շատ տարբեր մշակույթ կրող մարդիկ են ապրում այնտեղ: Այդ պատճառով Սուրբ Ծննդյան շատ տարբեր սովորույթներ կան Կանադայում: Continue reading “Christmas in Canada”