Category: Մայրենի

Posted in Մայրենի - 5

Մայրենիի երրորդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Posted on by lusebaghdasaryan
  1. Մայրենիի ֆլեշմոբ
  2. 5-րդ դասարանի ելքի ստուգատես
  3. Հ. Թումանյան, Քառյակներ
  4. Կոչական
  5. ԼԻՆԵԼ ԵՎ ՈՒՆԵՆԱԼ
  6. Գործնական քերականություն04.2024
  7. Գործնական քերականություն04.2024
  8. Գործնական քերականություն04.2024
  9. Սխալ արձագանք
  10. Մայրենիի ապրիլյան ֆլեշմոբ
  11. Վաճառականի խիղճը
  12. Հնարագետ Ջուլհակը
  13. Մանուկ- խան
  14. Գործնական քերականություն: Դերանուններ
  15. Գործնական քերականություն
  16. Գործնական քերականություն
  17. Եղիշե Չարենց: Ռուբայիներ
  18. Մայրենիի ֆլեշմոբ։ Մարտ
  19. Գործական քերականություն
  20. Հայրենիքում, Ե. Չարենց
  21. Հովհաննես Շիրազ, ՄԱՅՐՍ
  22. Գործնական քերականություն03.2024
  23. Գործնական քերականություն03.2024
  24. Գործնական քերականություն
  25. Հ. Թումանյանի քառյակները
  26. Վահան Տերյան, Գարուն
  27. Կարծես թե դարձել եմ ես տուն
  28. Գործնական քերականություն
  29. Իմ մայրենին
  30. Ինչպես ճանաչեցի Թումանյանին
  31. Մայրենիի փետրվարյան ֆլեշմոբ
  32. Գործնական քերականություն
  33. Առակներ և Հեքիաթներ: Ալվարդ Հովսեփյան
  34. Գործնական քերականություն
  35. Թումանյանական բառարան
  36. Գործնական քերականություն02.2024
  37. Պատրանք
  38. ԱՆԳԻՆ ՔԱՐԸ
  39. Գործնական քերականություն02.2024

 

Posted in Մայրենի - 5, Ֆլեշմոբ

Մայրենիի ֆլեշմոբ

Posted on by lusebaghdasaryan
1. Տրված բառերից առանձնացրո՛ւ ավելորդ բառը։ Գրի՛ր, թե ինչ սկզբունքով ես ընտրել այն․
մեծ, հսկա, վիթխարի, փոքր, խոշոր, հսկայական
2. Գտի՛ր թաքնված բառը: (Առաջադրանքը կազմել է Հյուսիսային դպրոցի 4-րդ դասարանի սովորող Դավիթ Մարտիրոսյանը։)
Posted in Ելք ստուգատես, Մայրենի - 5, Մայրենի ստուգատես

5-րդ դասարանի ելքի ստուգատես

Posted on by lusebaghdasaryan

Բլոգային աշխատանք

Լուսե Բաղդասարյանի բլոգը

  • Դնել բլոգի հղումը, գրել բլոգում հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը, վերնագիրը և հղումը դնել վերնագրի վրա:

Առաջին հրապարակումը՝ Լավաշթխիկ  Նոյեմբերի 9, 2019 

Posted in Մայրենի - 5

Կոչական

Posted on by lusebaghdasaryan
341. Նախադասության ընդգծված բառերը հանի՛ր։ Ի՞նչ է փոխվում (նախադասության արտահայտած միտք, ինչ-որ տեղեկություն, բառերի դասավորություն, այլ բառեր և այլն): Ի՞նչ կանվանես ընդգծված բառերը:
1. Դավի՛թ, շախմատի առաջին գիրքը տասնհինգերորդ դարում է գրվել` Իսպանիայի թագաժառանգի համար:
Շախմատի առաջին գիրքը տասնհինգերորդ դարում է գրվել` Իսպանիայի թագաժառանգի համար:
Posted in Մայրենի - 5

ԼԻՆԵԼ ԵՎ ՈՒՆԵՆԱԼ

Posted on by lusebaghdasaryan
Ջաննի Ռոդարի

Մի անգամ ուսուցիչ Քերականը գնում էր գնացքով և լսում էր խցիկի հարևանների խոսակցությունը: Բանվորներ էին հարավային Իտալիայից, որ արտասահման էին գնացել: Նրանք այնտեղ երկար էին աշխատել և հիմա հարազատներին տեսնելու համար ժամանակավորապես տուն էին դառնում: Continue reading “ԼԻՆԵԼ ԵՎ ՈՒՆԵՆԱԼ” →

Posted in Մայրենի - 5

Գործնական քերականություն 22.04.2024

Posted on by lusebaghdasaryan

ոսկի, որդ, որմ,
օր, օղակ, օձ:Հայերենի երկհնչյուններն են. 

  1. այ — ձայն, վայր, մայր, հայր
  2. յա— եղյամ, մանյակ, կյանք, մատյան
  3. էյ/եյ/ — թեյ, Զեյթուն, Անդրեյ, Սերգեյ
  4. յէ/յե/ — երամ, երգ, հայելի, հայերեն
  5. յի— գայիսոն, գնայինք, ջղային, հարկային
  6. ույ — բույս, գույն, լույս, համբույր
  7. յու— աղբյուր, ալյուր, անկյուն, հնչյուն
  8. ոյ — գոյ, խոյ, Նոյ, հոբոյ
  9. յո- արդյոք, յոդ, յոթ, արքայորդիԲառ, բառիմաստ, ուղղագրություն, ուղղախոսություն։ Continue reading “Գործնական քերականություն 22.04.2024” →
Posted in Մայրենի - 5

Գործնական քերականություն 16.04.2024

Posted on by lusebaghdasaryan

Բ. Ուտել, գալ, տալ, լինել, տեսնել, ելնել:Ա. Հեռանալ, գոհանալ, վախենալ, կամենալ, հասնել, թռչել, մեռնել, կորչել, փախչել։Վճարել, հաշվել, հանել, գումարել, գողանալ, բարձրանալ, խաղալ, խոսել, փորել, գիտենալ, մոտենալ:285. Տրված բայերի հրամայական ձևե՛րը կազմիր:
Օրինակ՝
գրել – գրի՛ր – գրեցե՛ք, աղալ – աղա՛ – աղացե՛ք: Continue reading “Գործնական քերականություն 16.04.2024” →